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摘要: 青少年处于从家庭走向社会、幼稚走向成熟的阶段，生理、心理和环境的变化让青少年极易受到创伤性心理危机的威胁。要对青少年创伤性心理危机有效干预需要厘清创伤性心理危机干预的概念，明确创伤性心理危机专业性、及时性、过程性、可操作性、效果可持续性的特点，掌握平衡情绪、平衡认知和平衡文化的策略，处理好理论与实践、科普与专业、即时性与长远性三对关系。
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